SANEL KAJAN O ZORANU KREŠIĆU: “Poslao biografiju koja je nedovoljna i za literarni sastav učenika petog razreda…”
(…) osnovne škole, a ne za nekog ko pretenduje biti u Upravnom odboru javnog RTV emitera.
I predsjednik Komisije za informisanje Parlamenta Federacije BiH Sanel Kajan za emisiju “Odgovorite ljudima” komentirao je pokušaj da se Zoran Krešić imenuje u Upravni odbor Federalne televizije.
“Kao neko ko je više od 30 godina radio u medijima, snažno podržavam slobodu medija, podržavam slobodu i profesionalnost riječi, ali i pozivam na odgovornost”, kazao je Kajan.
“Na ovo što se dešava s Upravnim odborom RTV Federacije Bosne i Hercegovine ne mogu šutjeti. Ovo što se sada dešava je u najmanju ruku problematično. Konkretno, kandidat za člana Upravnog odbora RTVFBiH Zoran Krešić poslao je sramotnu biografiju, od svega nekoliko rečenica, ni na pola A4 stranice. Ovo bi bilo nedovoljno i za literarni sastav učenika petog razreda osnovne škole, a ne za nekog ko pretenduje biti u Upravnom odboru javnog RTV emitera“, kazao je on, pa nastavio:
„Dostavio je tu Krešić i link za njegov Twitter nalog. Pozivam one kojima nije jasna slika djelovanja dotičnog da pogledaju njegove komentare, pa će im možda biti jasnije o kakvoj osobi je riječ. On na najvulgarnije načine vrijeđa člana Predsjedništva Bosne i Hercegovine, te riječi ne želim ni izgovoriti. Kao federalni zastupnik postavljam pitanje, a to pitanje ću postaviti i na sjednici 2. aprila, da li Parlament želi ovakvu osobu u Upravnom odboru RTVFBiH. Na ovaj konkurs prijavili se ljudi s kredibilnim biografijama. Izbora je bilo, ako se željela poštivati struka i sposobnost, a ne isključiva podobnost. Ovom prilikom pozivam nadležna tužilaštva da se uključe i provjere ove Krešićeve navode“.
Poručio je da se snažno protivi imenovanju jedne takve osobe na bilo koju javnu poziciju.
Na imenovanje Zorana Krešića u Upravni odbor Federalne radio-televizije upozoravala je i Komisija za informisanje Parlamenta Federacije BiH. Međutim, Komisija za imenovanje i Radna grupa su ih isključile iz procesa imenovanja.
